질문하세요, 내 주변의 모든 것에 대해서
협력하세요, 분야를 넘나드는 아이디어를 위해서
표현하세요, 우리의 현실이 될 미래환경를 위해서

Hi there,
welcome to P_P.Y

PPY에 오신 것을 환영합니다.
PPY는 건축, 도시, 문화, 교육, 디자인 등 다양한 분야를 융합하여 청소년들에게 질문과 탐구과정을 제안하고 또래와 전문가들과 함께 대안을 찾는 프로그램을 만듭니다.

PPY 스튜디오는 ‘찾아가는 스튜디오’ 로 운영됩니다.
청소년과 그들이 성장하는 사회(지역)가(이) 공감하는 주제를 찾고 대안을 만들 수 있는 프로그램을 제안하고 실행하는 것을 지향합니다.
‍
PPY 프로젝트는 세 가지 분야에 뿌리를 두고 있습니다.
건축교육,참여디자인,사회문제탐구분야 별 프로그램은 기획, 실행, 기록 활동을 기초로 교육심화,공간기획,정책제안,으로 발전될 수 있습니다.
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PPY 프로젝트에 따라 분야별 전문가 협업을 통해 지속가능성 있는 결과를 만듭니다.

PROJECT PORTFOLIO

버버리인스파이어 도시건축맴프 디자인교구개발

Project

건축교육

건축교육은
건축물을 디자인하기 위한 과정과 결과
를 경험합니다.
장소, 사람, 환경 등을 관찰, 탐구, 분석
하는 과정을 통해 다양한 재료와 방식으
로 결과를 표현합니다.

광주양동초등학교 학교공간혁신<아지트> 공간기획

Project

참여디자인

참여디자인은
사용자가 전문가와 함께 공간을 디자인
하는 프로세스를 제공합니다.
놀이공간, 학교공간, 건조환경 등 일상
공간(환경)에서 경험하는 불편함과 가능
성을 전문가와 함께 탐구하고, 대안을
제시합니다.

2024 시화호 에코챌린지 스쿨 청소년포럼 운영

Project

사회문제탐구

사회문제탐구는
환경, 인구, 지역인프라 등 미래세대가
주체가 되어 대안모색이 필요한 주제를
발굴하고 그 결과가 정책제안까지 이어
질 수 있는 프로그램을 실행하고 있습니다.

* 사진출처
씨앗꿈 건축학교 ( 주관_정림건축문화재단 씨앗꿈건축학교 ) / 건축놀이:나만의 공간만들기( 주관_미메시스 아트뮤지엄 ) /
2019 어린이 생각단 (주관_MMCA 과천)

STUDIO 건축교육

건축물을 디자인하기 위한 ‘과정’을 모티브로 장소, 사람 등을 관찰, 분석활동을 통
해 다양한 재료와 방식으로 표현, 공유하며 건축을 이해하는 프로그램입니다.

Program theme 지역, 건축(가)물, 그림책 등
Design process 관찰 – 분석 – 표현 – 공유
Design tool design 과정별 활동이 극대화 될 수 있는 디자인도구 개발
Archiving 과정 중 표현된 글, 그림, 모형으로 까지 진화된 모멘텀 기록
Facilitator network 질문, 토론, 아이디어발현, 표현을 촉진하는 건축, 교육, 디자인 분야 실무자(학생포함)와 함께하는 활동기획

SUCCESS PROJECT
그림책을 통한 건축교육( 주관 : 정림건축문화재단씨앗꿈건축학교 )
건축놀이:나만의 공간만들기( 주관 : 미메시스아트뮤지엄 )
이야기 짓는 건축가 ( 주관 : 서강도서관)
에코챌린저 청소년 건축학 교실 ( 주관 : 경남대학교 건축학부 )

STUDIO 공간기획

공공건축물(학교, 공원 등)의 사용자참여설계과정을 실행하고 공간방향성을 기획, 제안합니다.
특히, <건축교육>에서의 문제도출 및 대안모색 협업방식은
다양한 사회문제해결을 위한 프로그램으로 진화하고 있습니다.

Program theme 사용자 참여 디자인, 학교공간재구조화 사전기획 등,
Design process 사전조사 – 교육기획- 공간기획- 심의지원
Design tool design 사용자가 희망하는 공간방향성 표현 촉진과 기록되어 효과적인 디자인방향성을 위한 디자인 도구 개발.
Design with Users 지역, 공간, 사용자 특성에 따른 사용자참여디자인 기획
Desing proposer 전문가 협업을 통한 사용자의견이 반영된 효과적인 공간방향성 검토와 제안 , 효율적인 설계도입과정을 위한 컨설팅
Architect network 사용자의견에 따른 건축방향성, 법규검토, 심의지원을 위한 건축설계 전문가(건축사)와 함께하는 공간기획

SUCCESS PROJECT
꿈을 담은 놀이터 ‘포이초등학교’ ( 협력 건축사사무소 : M2A 건축사사무소 )
학교공간혁신 ‘아지트’ 양동초등학교 ( 협력 건축사사무소 : 예림 건축사사무소 )
그린스마트스쿨 마산의신여자중학교( 협력 건축사사무소 : 이코스 건축사사무소 )
남목초복합커뮤니티센터 ( 협력 건축사사무소 : 수평 건축사사무소 )

* 사진출처
영광묘향중앙초등학교 학교공간혁신 학교단위사업 사용자참여디자인워크숍

* 사진출처
2024 버버리인스파이어 도시건축캠프

STUDIO 사회문제탐구

건축물을 디자인하기 위한 ‘과정’을 모티브로 장소, 사람 등을 관찰, 분석활동을 통해 다양한 재료와 방식으로 표현, 공유하며 건축을 이해하는 프로그램입니다

Program theme 환경, 인구, 지역가치
Design process 조사- 분석 – 토론 – 표현 – 공유
Design tool design 주제몰입, 과정별 목표달성, 토론내용기록 및 리뷰, 대안방향성 표현물 제작을 위한 효과적인 도구 개발
Archiving 문제발견, 가치탐구, 협력전략토론, 결과공유에 이르기까지 주안점인지와 생각전환, 대안모색을 위한 과정기록
Facilitator network 질문, 토론, 아이디어발현, 표현을 촉진하는 건축, 교육, 디자인 분야 실무자(학생포함)와 함께하는 활동기획

SUCCESS PROJECT
버버리인스파이어 도시건축캠프
( 주최 : 아이들과미래재단, 운영: 커넥팅더닷츠, P_P.Y )
2024 시화호 에코챌린지 스쿨
( 서포터즈 : 해양동주민자치회, 새솔동주민자치회, 안산시마을만들기지원센터, 화성시마을공동체지원센터, 안산새솔중학교, 안산해양중학교, 송린중학교)